Cette semaine, les enfants ont joué à un petit jeu sensoriel : il s'agissait de glisser sa main dans un petit sac, contenant des formes géométriques, et de deviner quelle forme avait été saisie juste en la touchant, sans la retirer du sac.

L'enfant devait décrire la forme à ses camarades, puis la nommer.

Par exemple: "La forme a 4 pointes, 4 côtés de même longueur. C'est un carré."

L'enfant sortait alors la forme du sac et l'ensemble du groupe pouvait valider la réponse donnée.

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Durant la semaine, les enfants ont également réalisé des productions géométriques.

Un rond, ça peut être un bouton et même une tête de bonhomme, un triangle, ça peut être un toit de maison, un rectangle, ça peut être un wagon, un carré, ça peut être un cadeau.

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