quoi de neuf dans la classe 9 ?

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31 mars 2011

Pour travailler la discrimination visuelle, les

Pour travailler la discrimination visuelle, les MS ont joué la semaine dernière au jeu des bonbons : repérer le plus vite possible un bonbon portant les 3 couleurs affichées par les dés. Cette semaine, nous avons repris les règles du jeu et les enfants...

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29 mars 2011

"châteaux russes"

Voici nos châteaux russes, qui s'inspirent des célèbres églises russes orthodoxes. Et puis tous ces travaux colorés qui s'accumulent, il serait dommage que vous ne les voyiez pas "en vrai" ! C'est pourquoi je vous propose, vendredi matin, exceptionnellement,...

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28 mars 2011

Avant tout, signalons ici l'arrivée d'une

Avant tout, signalons ici l'arrivée d'une nouvelle élève de GS parmi nous, aujourd'hui : Taline. Elle a été très bien accueillie par les enfants de la classe, ravie d'avoir une nouvelle camarade ! Et c'est tout naturellement qu'elle a intégré le groupe...

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25 mars 2011

défilé

Et voici, en avant-première, le défilé de nos matriochkas :

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24 mars 2011

WANTED...

...Baba Yaga, la terrible ogresse des contes russes. Suite à une leçon de langage sur le portrait "de profil" de la monstrueuse Baba Yaga, nous avons joué avec les pinceaux pour reproduire les caractéristiques du personnage : une vieille femme laide,...

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22 mars 2011

langage autour du monde...

Ce matin, une mappemonde a fait le sujet de notre séance de langage. Qu'est-ce que cet objet, d'abord ? Que représentent les grandes étendues bleues, et le reste ? Quels noms portent les 5 continents ? Où se trouve le Japon ? (beaucoup de questions à...

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21 mars 2011

PRINTEMPS

Et pour fêter ça, Hugo avait apporté un beau bouquet de jonquilles qu'il avait cueillies ce week-end à la campagne... Merci Hugo ! Nous poursuivons cette semaine avec les exercices de mesure avec les réglettes. Il s'agit de "dessins au trait" à remplir...

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18 mars 2011

Phonologie

Depuis la rentrée des vacances de février, nous travaillons, en phonologie, à partir de l'ouvrage "Syllabozoo". Les pages de ce livre représentent des animaux (chaque nom d'animal se composant de deux syllabes). Les pages sont scindées en deux parties...

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15 mars 2011

Le graphisme de la semaine en quelques photos.

Le graphisme de la semaine en quelques photos. Chez les moyens : Chez les GS : En écriture, les enfants se sont entraînés à écrire le mot "Russie".

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14 mars 2011

Cette semaine, je poursuis, en atelier dirigé

Cette semaine, je poursuis, en atelier dirigé avec les GS, le travail débuté en amont sur la mesure, avec les matriochkas. Ce sont des petites buchettes en bois que les enfants vont manipuler lors de cette nouvelle séance sur les longueurs. Là-encore,...

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