langage oral

Tout au long de la semaine, nous jouerons avec les enfants à un petit jeu, vieux comme le monde, souvent pratiqué lors des longs trajets en voiture : "Je pense à un animal et les autres doivent deviner de quel animal il s'agit...".

Les enfants, à tour de rôle, piochent l'une des cartes ci-dessous et doivent faire deviner l'animal représenté aux autres élèves.

Nous travaillons donc sur la description. Nous apprenons à dégager les caractéristiques représentatives de l'animal en question et c'est dur d'aller à l'essentiel !

Dans notre travail sur la langue orale, nous apprenons également à segmenter les mots en syllabes. La semaine dernière, nous nous sommes entraînés avec des étiquettes et des jetons (un jeton par syllabe repérée). Cette semaine, petite fiche évaluative...