30 novembre 2012

Les 5 sens #3

Au cours de la période 1, nous avions entamé un travail approfondi sur les 5 sens, et nous "relations" nos expériences dans un petit livret prévu à cet effet. Depuis la rentrée, nous nous sommes intéressés à la vue. L'expérience proposait de deviner avec le seul sens de la vue le contenu de 6 gobelets... Les enfants ont vite pris conscience de la limite qui consistait à n'utiliser qu'un seul sens...(cf le compte-rendu)   Cette semaine, nous avons observé la cour à travers des jumelles, nous avons regardé des documents à... [Lire la suite]
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28 novembre 2012

formes géométriques #2

Ces dernières semaines, nous manipulons des formes sous toutes leurs formes! Les enfants ont joué avec des TAN GRAM, la semaine dernière, et cette semaine, ils réalisent des pavages. Une petite fiche évaluative vient accompagner la manipulation...
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26 novembre 2012

la chaîne numérique

Parmi les objectifs à atteindre en numération en fin de grande section, figure celui-ci : l'enfant devra mémoriser la suite des nombres au moins jusqu'à 30. Si la plupart des enfants savent réciter la suite des nombres jusqu'à 30 en fin d'année, tous les enfants ne savent pas reconnaître leur écriture chiffrée et peuvent rencontrer des difficultés à se repérer sur la bande des nombres, à désigner un nombre dicté,etc... Voilà pourquoi j'ai décidé cette année d'inscrire cette compétence dans un travail quotidien, tout comme le... [Lire la suite]
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23 novembre 2012

chanson & poésie

Crédit photos : Mr Coons   Et comme Biglouche nous a également inspirés pour chanter, voici "yapadcha", une chanson chantée par des élèves de CP, sur la page du blog suivant : http://tout-le-cpa.primblog.fr/ Je n'ai pas trouvé d'autres versions de la chanson. Dommage !    
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22 novembre 2012

ANIMATION LEGO DUPLO

Aujourd'hui , dans l'école, avait lieu l'animation organisée par LEGO. Comme il y a 2 ans avec "l'animation KAPLA", toutes les classes de l'école ont pu disposer d'un créneau dans le préau, durant lequel des animateurs mettaient à leur disposition une multitude de briques, de véhicules, de personnages, d'éléments décoratifs. Les enfants avaient pour consigne de construire "le village de leurs rêves". Moins guidés qu'ils ne l'avaient été lors de l'animation Kapla, les enfants ont manipulé les briques et ont pris un réel plaisir à la... [Lire la suite]
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19 novembre 2012

Le rond

Depuis la rentrée des vacances de Toussaint, nous travaillons le rond en graphisme. J'insiste particulièrement auprès des enfants sur le départ du tracé en haut et sur le sens du tracé (on débute sur la gauche pour remonter à droite).     En arts visuels, nous sommes partis du tableau de Robert Delaunay, Disks, pour réaliser une multitude de ronds et demi-ronds colorés...      
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16 novembre 2012

Le portrait

  En nous inspirant du tableau de Paul Klee, "the Head of a man"...                
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14 novembre 2012

formes géométriques

Cette semaine, nous débutons un cycle de travail sur les formes géométriques. Les enfants ont des dessins à reproduire à l'aide de formes mobiles. Nous travaillons également sur les algorithmes de formes. Les enfants utilisent les formes de leur choix et inventent, avec des tampons, un algorithme formes/couleurs.            
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13 novembre 2012

Bonjour à tous !

Reprise en douceur des activités, cette semaine, avec la lecture d'un nouvel album : Ce livre raconte l'histoire d'un chat, qui louche, et qui las de passer sa vie enfermé, trop inquiet à l'idée de sortir affronter les dangers de l'extérieur, décide de trouver le docteur Miro, ophtalmologiste, qui l'aidera à voir le monde qui l'entoure. Cet album, très populaire chez les enfants, permettra de faire le lien avec le sens de la vue et les activités qui lui seront associées. Deux groupes sont en manipulation. Les deux autres groupes... [Lire la suite]
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