Dans ma ferme, il y a...

Cette semaine, nous apprenons à dénombrer des quantités mobiles et fixes, à utiliser les écritures chiffrées de 1 à 5, à composer un dessin en utilisant les nombres.

Chaque groupe se trouve rassemblé, à tour de rôle, autour de la ferme. Chaque enfant se voit attibué un type d'animal et doit dénombrer le nombre d'animaux présentés, en précisant combien se trouvent à l'intérieur de la ferme et combien à l'extérieur.

Les enfants reçoivent ensuite un bon de commande et c'est à eux d'organiser la ferme. Ils doivent demander à la marchande de leur donner le nombre d'animaux dans chaque catégorie, indiqué sur leur bon.

Chaque élève reçoit ensuite, à sa table, un bon de commande et doit composer un dessin avec des tampons.

Comments

[Laetitia]

Le blog est vraiment une excellente idée car on suit au fil du temps ce qu'apprennent nos enfants.

Je comprend pourquoi ma fille énumère les chiffres depuis quelques jours. En effet, elle ne raconte pas grand chose de ses journées, et grâce à ce blog je fais le lien!

[1fidèle lectrice]

C'est génial cette activité! Excellente idée, chapeau.

Elle est chouette votre ferme!

Donc maintenant on leur fait la liste des courses et on les regarde travailler: 6 tomates, 1 aubergine, 3 courgettes... ;-)

[1fidèle lectrice]

C'est génial cette activité! Excellente idée, chapeau.

Elle est chouette votre ferme!

Donc maintenant on leur fait la liste des courses et on les regarde travailler: 6 tomates, 1 aubergine, 3 courgettes... ;-)