les ALBUMS sur lesquels nous travaillons

Parmi les compétences attendues en fin de Grande Section figure la connaissance du nom des jours de la semaine. Celle-ci implique : 1) connaître leurs noms 2) savoir les reconnaître par écrit 3) avoir des repères dans la semaine. Par exemple : les jours d'école, les jours de repos, les jours où l'on pratique une activité, seul(e), en famille ou à l'école... Si un grand nombre d'enfants maîtrisent la "comptine des jours" en arrivant en GS (càd énumérer les 7 jours à la suite), ils ont souvent bien plus de mal à... [Lire la suite]

C'est l'album sur lequel nous avons travaillé ces deux dernières semaines. Je reviendrai en début de semaine prochaine sur les raisons qui ont motivé le choix de cette lecture. En attendant, je vous laisse admirer quelques uns des magnifiques loups dessinés par les enfants...   BON WEEK-END !  

Et puis les Moyens s'entraînent à ordonner des petites histoires dans l'ordre chronologique.   Dernière chose : Je suis à la recherche de "liens avec mousquetons" (cf photos ci-dessous) pour accrocher les étiquettes des élèves, en sortie. Si vous en possédez et souhaitez en faire don à la classe, ce sera avec plaisir !      

Voici le nouvel album sur lequel nous travaillons en classe.   Celui-ci lancera le thème du projet que nous mènerons dans les semaines à venir... Ce matin, les enfants ont été répartis en ateliers : Les MS, ainsi qu'un groupe de GS, ont reconstitué le titre de l'album, en lettres majuscules ou/et en lettres cursives.   L'atelier dirigé portait sur le fonctionnement du tableau à double entrée. Les enfants ont pu tester leurs capacités à remplir un tableau en respectant deux critères, en manipulant plusieurs... [Lire la suite]

C'est à nouveau sur un album de Stéphane Servant (après le petit pois), illustré par Cécile Bonbon, que nous travaillerons dans les semaines à venir. "Le Machin", puisque c'est son titre, c'est un morceau de tissu que cherche à s'approprier différents personnages, lui donnant allure de jupe, chapeau, cape ou couverture, avant de découvrir qu'il s'agit de la culotte d'un petit homme. Les illustrations, réalisées en tissu, sont très belles et le texte est plein d'humour. Bref, les enfants ont été concquis par... [Lire la suite]

C'est l'histoire d'un petit pois qui découvre le monde... J'ai choisi ce livre pour ses illustrations. Riches et colorées, elles mettent en scène le personnage de petit pois dans différents lieux tels que son lit, sa maison, son école. Chaque lieu est symbolisé par une forme. Cet album initiera donc notre travail sur les formes géométriques. Quelques extraits, en images : L'objectif pour les Moyens, dans un premier temps, est de reconnaître les 4 formes principales, de les nommer. Moyens et Grands apprendront... [Lire la suite]

Depuis la semaine dernière; nous travaillons sur cet ouvrage. Celui-ci s'inscrit dans une progression dans le domaine de la phonologie. Ce tome-ci précisément conduit les élèves à apprendre à segmenter les mots en syllabes. C'est l'histoire d'une sorcière qui souhaite transformer son chat en "chasseur" de souris mais qui, avant d'y parvenir, lui fait subir des états intermédiaires ratés ! Le chat est transformé en CHALET, en CHARRUE, en CHAMOIS, en CHAGRIN, en CHAMEAU, en CHAPEAU. Ces différentes... [Lire la suite]

Aujourd'hui, au coin regroupement, conformément aux programmes qui incitent les enseignants à proposer aux élèves différents types d'écrits et pour faire écho à notre histoire d'ogres qui renoncent à la chair fraîche après avoir lu des livres de cuisine, nous avons feuilleté des livres de recettes. Après observation, nous avons défini quelles étaient les caractéristiques de ce type d'écrits : le livre de cuisine est un recueil regroupant des recettes pour cuisiner. Pour chaque recette, nous avons pu dégager des... [Lire la suite]

Petite surprise du lundi matin, pour commencer la semaine dans la bonne humeur : c'est Thomas qui a apporté des chouquettes pour tous les enfants de la classe. En servant ses camarades, il n'a essuyé aucun refus, ses petits plaisirs sucrés ont été appréciés de tous ! Merci Thomas ! Ce matin, après la petite collation, nous avons observé la couverture du nouvel album, sur lequel nous allons travailler. Il s'agit encore d'une histoire de monstre qui va à l'école... Nous lirons son histoire dans les jours à venir... Pour... [Lire la suite]

Lundi sera une journée chargée : Le matin, nous nous rendrons à l'école élémentaire du 27 rue Olivier de Serres, où nous serons accueillis par la directrice qui nous fera visiter l'école. L'après-midi, ce sera notre tour de recevoir de la visite. C'est une dame qui viendra dans notre classe, et par n'importe quelle dame : L"auteure d'un album que nous avons lu en classe : un loup à la maison. Mim, puisque c'est son nom, nous parlera de son métier d'écrivain et qui sait, déclenchera des vocations !! Son... [Lire la suite]