17 janvier 2011

galerie de monstres

Cette semaine, j'évalue les enfants sur leur aptitude à formuler une description, à poser des questions. Pour ce faire, je mets à leur disposition quelques portraits de monstres, très colorés, très bizarres, qui, en principe, donnent envie de parler. 1er jeu : Un enfant choisit l'un des portraits. Les autres élèves du groupe tentent de savoir lequel en le questionnant. "Est-ce que ton monstre a 4 yeux ? Est-ce que ton montre a 6 dents ? etc..." 2ème jeu : Un enfant décrit un monstre. En s'appuyant sur sa... [Lire la suite]
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14 janvier 2011

FLOCON PAPILLON

Nous avons terminé 2010 sous la neige. Je pensais être dans l'actualité météorologique en choisissant la chanson d'Anne Sylvestre "Flocon Papillon", c'est raté. Tant pis, elle plaît tout de même beaucoup aux enfants... Pour l'écouter : http://www.deezer.com/fr/#music/result/all/flocon%20papillon BON WEEK-END
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13 janvier 2011

en 2011, les ponts s'enchaînent en couleurs...

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11 janvier 2011

Cette semaine, les Moyens travaillent la reconnaissance des constellations du dé, la constitution de collections (de jetons), le regroupement d'objets en collections... Ils ont joué aujourd'hui au jeu de l'escalier : le but du jeu est de remplir toutes les marches de son escalier le plus vite possible, en tirant au dé le nombre de jetons à déposer. Avec les Grands, nous poursuivons les évaluations : numération et connaissance du corps humain. Nous approfondissons également le travail mené en phonologie sur la... [Lire la suite]
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10 janvier 2011

15 & 18

La semaine dernière, en raison d'une météo catastrophique, les enfants n'ont pas pu sortir en récréation à deux reprises. Nous avons profité de la situation pour leur faire visionner une série de petits dessins animés destinés à les sensibiliser aux dangers de la vie courante (électrocution, coupure, intoxication aux médicaments, brûlure, noyade, défenestration...) Ces dessins animés, proposés par la MAIF, mettent en scène un petit garçon turbulent, à qui Célestin le fantôme va éviter tout un tas d'accidents. Suite à... [Lire la suite]
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07 janvier 2011

première poésie de l'année

Regardez la neige qui danseDerrière le carreau fermé.Qui là-haut peut bien s’amuserA déchirer le ciel immenseEn petits morceaux de papier? Pernette Chaponnière
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06 janvier 2011

premiers pas vers l'écriture cursive

Comme prévu de longue date, la saison du "cahier d'écriture" a été officiellement ouverte, ce mardi. Premières angoisses de ne pas rater "la" page du jour, premiers petits doigts crispés sur le crayon de papier pour faire tout rentrer dans l'interligne, mais aussi grande fierté : nous mettons un pied dans la cour des grands de l'élémentaire !!... Suite à un travail de longue haleine sur le rond, c'est tout naturellement que nous avons débuté par l'écriture de la lettre o. Pendant ce temps, un autre... [Lire la suite]
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04 janvier 2011

Cette semaine, les Grands reprennent des activités de discrimination auditive. Il s'agit pour l'un des groupes de repérer, parmi des images, les mots commençant par la même syllabe. Pas facile de faire la différence entre le [ga] de "galette" et le [ka] de "carotte". Ou encore de différencier le [ba] de "bateau" et le [pa] de "parapluie". Les enfants ont besoin, pour cela, d'être extrêmement concentrés, afin de discriminer au mieux les sons proches. Un autre groupe de GS colorie le... [Lire la suite]
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03 janvier 2011

Le Père Noël était passé par là...

C'est ce que nous avons découvert, ce matin, en entrant dans la classe : des cadeaux nous attendaient sous le sapin. Ces cadeaux ne sont pas restés mystérieux bien longtemps... Et voici ce que les enfants ont déballé :
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02 janvier 2011

*** bOnnE aNnéE 2011 ***
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