quoi de neuf dans la classe 9 ?

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4 octobre 2010

Nous poursuivons, cette semaine, notre activité

Nous poursuivons, cette semaine, notre activité "Mathoeufs". Il va s'agir pour chacun des groupes d'habiller 4 mathoeufs, en suivant le code défini sur la fiche (merci à la maman de Valentine!). Après validation, je vais demander à chacun d'ajouter 2...

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1 octobre 2010

TRAITS

Cette semaine, nous avons également travaillé sur les lignes ouvertes/fermées, espaces ouverts/fermés. En motricité, d'abord, dans le préau. Puis au coin regroupement où nous avons construit des enclos, ouverts ou fermés, selon les animaux. Les moyens...

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28 septembre 2010

bienvenue, les mathoeufs !

Et oui, cette semaine, en classe, nous accueillons de nouveaux petits personnages... Des espèces de "monsieur patate" pour ceux qui connaissent, mais dont la fonction est didactique et pas seulement ludique ! Nos personnages sont des oeufs , à orner de...

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24 septembre 2010

baa baa black sheep

Pour écouter la première chanson anglaise apprise en classe, et éventuellement accompagner votre enfant, cliquez sur le lien suivant : http://www.anglaisfacile.com/free/contines/baa-baa-black-sheep.php Nous avons fait cet après-midi un jeu collectif dans...

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22 septembre 2010

escargots de Bourgogne...

Nous avons commencé la lecture du petit ogre qui voulait aller à l'école. Nous avons tenté de trouver la signification de plusieurs mots qui sont venus interrompre le déroulement de la lecture : GEMIR, DEVORER, DECHIFFRER, EFFRAYER Puis, les Moyens ont...

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20 septembre 2010

Petite surprise du lundi matin, pour commencer la

Petite surprise du lundi matin, pour commencer la semaine dans la bonne humeur : c'est Thomas qui a apporté des chouquettes pour tous les enfants de la classe. En servant ses camarades, il n'a essuyé aucun refus, ses petits plaisirs sucrés ont été appréciés...

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16 septembre 2010

La poésie et la chanson de la rentrée

C'EST LA RENTREE Vite, vite, il faut se presser, Le réveil a déjà sonné. Un peu raplapla, toilette comme ça, Petit déjeuner, très vite avalé. Cheveux en pétard, uin peu dans le brouillard. On file comme l'éclair, chaussette à l'envers. Vite, vite, il...

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14 septembre 2010

1, 2, 3, etc...

Depuis la semaine dernière, nous avons débuté quelques petites activités de numération. Pour les MS, il s'agit de dénombrer des collections de 1 à 3 éléments et de montrer avec ses doigts la quantité correspondante. Ainsi, nous avons construit des petites...

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13 septembre 2010

les traits verticaux

En graphisme, Moyens et Grands travaillent sur les traits verticaux. Pour les GS, il s'agit de réviser le sens du tracé (de haut en bas) et d'affiner la précision de son geste, d'interrompre son tracé en cours, le reprendre... Les Moyens ont tracé un...

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9 septembre 2010

LES PRENOMS

En début d'année, les prénoms des élèves donnent lieu à toutes sortes d'activités de lecture : on apprend d'abord à le reconnaître, à reconnaître celui d'autres enfants, à nommer son initiale, à comparer la taille de son prénom à celui des autres élèves,...

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