25 janvier 2010

équilibre

Depuis le retour des vacances de Noël, en motricié, le lundi après-midi, nous avons débuté un cycle d"'équilibre". Aujourd'hui, nous avons testé nos capacités à nous équilibrer dans 5 ateliers : poutre avec obstacles, poutre ultra mince, échasses et petites haies à enjamber, rivière de crocodiles à traverser en sautant de pierre en pierre, échelles inclinées à gravir en position verticale... tout un tas de défits à relever !
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22 janvier 2010

english song

Nous avons faim, nous avons soif et nous le chantons en anglais à présent ! http://www.iletaitunehistoire.com/genres/comptines-chansons/lire/thirsty-and-hungry-biblidcha_021
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20 janvier 2010

Grand, Moyen et Petit

Cette semaine, nous avons commençé la lecture d'un nouvel album : Grand, Moyen et Petit. Il s'agit d'un beau livre : les illustrations sont très belles et le texte nous amènera tout doucement à un travail sur la mesure... En attendant, nous nous inspirons de la première phrase de l'album pour réinvestir nos connaissances sur les différentes graphies: il s'agit pour les enfants de reconstituer en écriture cursive (à l'aide d'étiquettes) la phrase modèle écrite en lettres scriptes. J'évalue un autre groupe sur ce qu'il... [Lire la suite]
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19 janvier 2010

On se serait cru au CP...

Cet après-midi, dans notre classe, régnait une ambiance de "grande école"... Nous avons changé la disposition du mobilier de la classe pour faire un travail très très sérieux d'évaluation. Certains enfants ont été un peu éprouvés par l'expérience : rassurez-les, les exercices étaient difficiles, il s'agissait d'une "évaluation diagnostic" et en aucun cas, les critères évalués, devaient être acquis à cette période de l'année. Toutes les tables ont été remises en place pour jeudi... jusqu'à la prochaine... [Lire la suite]
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14 janvier 2010

L'écriture "en attaché", on y vient !

Cette semaine, nous commençons à former nos premières lettres cursives sur le cahier d'écriture. Un grand moment ! Avant chaque séance, nous veillerons à rappeler la bonne position à adopter pour former de belles lettres : rapprocher sa chaise de la table, maintenir son dos droit, serrer ses genoux, la main qui n'écrit pas tenant le cahier, saisir son crayon de papier entre le pouce et l'index et le laiser reposer sur le majeur  (la fameuse pince !). Et voilà, tous les facteurs sont réunis pour débuter l'apprentissage... ... [Lire la suite]
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12 janvier 2010

et on mange encore en classe ...

Nous poursuivons notre "tour du monde gastronomique" grâce à Anatole, qui fraîchement débarqué de Martinique nous a rapporté de la pâte de goyave... Du coup, ce matin, eh bien, dégustation de la pâte !! Grand succès auprès des enfants. Merci ! Mais nous prenons aussi du temps pour travailler, si, si ! Cette semaine, nous poursuivons, en atelier dirigé, le travail sur la comparaison de collection. Il s'agit de mettre les enfants en "situation problème" : dans le cas présent, nous avons un groupe... [Lire la suite]
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11 janvier 2010

Janvier, le froid, la neige...

Une petite poésie de saison : JANVIER Froid qui pique, qui picote, Les oreilles, le bout du nez, les mains, les pieds. Vent qui siffle, qui sifflote, Dans les grands arbres glacés. On fait la fête, on gigote, L'année commence en janvier. Et l'on danse, on se bécote, Pour se souhaiter "Bonne Année" ! Je profite de ce message pour signaler le départ de Syphax pour une autre école, suite au déménagement de ses parents... Notre classe compte désormais 28 élèves. Je souhaite à Syphax qu'il... [Lire la suite]
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07 janvier 2010

Saint Nectaire

Aujourd'hui, nous avons fait une dégustation de fromage en classe. En effet, Mattéo nous avait rapporté un morceau de St Nectaire de son séjour en Auvergne car il souhaitait le faire goûter à ses camarades. Hormis les réfractaires ( un peu sensibles à l'odeur, sans doute), les enfants et moi-même (!) nous sommes régalés. Merci aux parents de Mattéo, c'était une chouette idée !
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05 janvier 2010

Quel est le programme, en ce début d'année ?

Cette semaine, les enfants vont travailler, groupe par groupe, à comparer des collections. C'est-à-dire qu'ils vont essayer de chercher des méthodes pour comparer plusieurs ensembles de petits objets, définir celui qui en contient le plus, le moins... Pour le moment, nous dénombrons les objets, nous comparons les collections terme à terme, nous nous appuyons sur la bande numérique... Bref, nous tâtonnons ! Quant aux autres ateliers : un groupe travaille en numération : on doit compléter des collections à hauteur... [Lire la suite]
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04 janvier 2010

BONNE ANNEE !!!

Je vous souhaite à tous une très bonne année 2010... Ce matin, dans la classe, sous notre petit sapin, nous attendaient quelques cadeaux, laissés là pendant les vacances. Nous les avons déballés avec empressement et voici ce que nous avons découvert: Une petite famille africaine pour notre maison de poupées, un livre de contes des frères Grimm et 4 puzzles (à la campagne, à la montagne, en forêt, à la mer ou comment rêver tout en restant en classe...) L'année a bien commencé dans la... [Lire la suite]
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