21 octobre 2009

Les jours de la semaine, on les connait...mais on les révise quand même!

La semaine de sept jours Lundi, mardi, mercredi, Voilà cent fois qu'on me le dit. Jeudi, vendredi, samedi, Le matin et l'après-midi. Me prend-on pour un étourdi ? Dernière fois pour aujourd'hui : Lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi Et puis dimanche, pardi ! Ne l'ai-je pas bien dit?
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17 octobre 2009

Rain, rain

C'est le titre de la petite comptine anglaise, apprise cette semaine en classe. Afin de pouvoir accompagner votre enfant et mieux comprendre ce qu'il raconte en anglais, cliquez sur le lien suivant: paroles et traduction apparaîtront! Pour avoir le son, cliquez sur l'icône haut-parleur. http://www.iletaitunehistoire.com/genres/comptines-chansons/lire/rain-rain-go-away-biblidcha_008
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14 octobre 2009

au programme, cette semaine...

... 4 ateliers qui tournent : - un groupe est évalué sur la segmentation des mots en syllabes: 1, 2, ou 3 syllabes, il s'agit de coller ses étiquettes au bon endroit. - un groupe reprend, sur fiche, le travail entrepris la semaine dernière sur le codage de l'histoire du "P'tit Bonhomme des bois". Chaque animal a son symbole et il s'agit de retracer la chronologie de l'album avec les étiquettes codées. - un groupe en autonomie doit suivre les indications d'une "fiche technique" et réaliser l'animal... [Lire la suite]
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08 octobre 2009

initiation au code de la route

Cet après-midi, en vélo ou en trottinette, nous avons effectué divers parcours dans la cour. Tout en slalomant, les enfants ont respecté le sens de circulation grâce aux panneaux (flèches et sens interdit). A la fin de la séance, ils ont garé leur véhicule dans la zone de parking.
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06 octobre 2009

PHONOLOGIE

Cette semaine, groupe par groupe, tous les enfants participent à l'atelier "discrimination auditive". L'objectif de la séance est de découper des mots en syllabes, de dénombrer les syllabes des mots proposés, puis de procéder à un classement...
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04 octobre 2009

La forêt, les pommes de pin... ça sent l'automne !

C'est le P'tit Bonhomme des bois que nous suivons, comme tout un tas d'animaux, à travers les bois. Et c'est cet album qui nous raconte son histoire: Et voici la dernière poésie apprise en classe : L'automne de Maurice CarêmeL'automne, au coin du bois,Joue de l'harmonica.Quelle joie chez les feuilles !Elles valsent au brasDu vent qui les emporte.On dit qu'elles sont mortes,Mais... [Lire la suite]
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30 septembre 2009

En bref...

Voici résumées en images quelques unes de nos activités du début de la semaine: En motricité, après une séance d'utilisation libre du ballon (vendredi dernier), nous avons joué lundi au jeu des balles brûlantes: il s'agissait pour chaque équipe de se débarrasser de toutes les balles qui pénétraient dans son camp, le plus vite possible. En logique, les enfants ont fait des colliers : ils ont travaillé sur l'algorithme binaire (alternance de deux couleurs). Un autre groupe, en logique toujours, a fait un jeu avec la maîtresse:... [Lire la suite]
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26 septembre 2009

TROIS PERROQUETS

Voici la chanson que nous avons apprise en classe cette semaine: Trois perroquets Refrain Dans ma petite île là-bas J'ai trois perroquets en bois Le premier est sage Le deuxième est fier Le troisième fait tout à l'envers(x2) Couplet 1 Et quand je parle au premier, Il se met à répéter : KO KO KO n' est pas ri-go-lo.( x3 ) Couplet2 Et quand je parle au deuxième, Il se met à répéter : RE KE KE re-lè-ve le nez.( x3 ) ... [Lire la suite]
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22 septembre 2009

Les ateliers de la semaine

Cette semaine, en mathématiques, nous explorons différents domaines: En topologie (atelier dirigé, avec la maîtresse), les enfants jouent à placer leurs éléments selon les consignes données par la maîtresse. Par exemple: "pose tes barrières en carré, place le mouton à l'extérieur de ton pré, place l'arbre entre le pré et la maison..." Ainsi, nous travaillons les différents termes de position. Un autre groupe travaille sur fiche: ce groupe-là réinvestit les notions dessus/dessous. Le 3ème groupe manipule... [Lire la suite]
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19 septembre 2009

les poésies de la rentrée

Ce sont Maurice Carême et Corinne Albault qui "ouvriront la danse" dans notre cahier de poésies: LES CRAYONS Mais à quoi jouent les crayonspendant les récréations ? Le rouge dessine une souris,le vert un soleil, Le bleu dessine un radis,le gris une groseille. Le noir, qui n’a pas d’idée,fait des gros pâtés. Voilà les jeux des crayonspendant les récréations. Corinne ALBAUT TROIS... [Lire la suite]
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