30 novembre 2012

Les 5 sens #3

Au cours de la période 1, nous avions entamé un travail approfondi sur les 5 sens, et nous "relations" nos expériences dans un petit livret prévu à cet effet. Depuis la rentrée, nous nous sommes intéressés à la vue. L'expérience proposait de deviner avec le seul sens de la vue le contenu de 6 gobelets... Les enfants ont vite pris conscience de la limite qui consistait à n'utiliser qu'un seul sens...(cf le compte-rendu)   Cette semaine, nous avons observé la cour à travers des jumelles, nous avons regardé des documents à... [Lire la suite]
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13 octobre 2011

activités "scientifiques"

Cette semaine, nous avons mis 4 de nos 5 sens à l'épreuve. Grâce à la petite mise en scène organisée autour de l'histoire de la chenille, nous avions en classe une provision de fruits, à laquelle j'avais ajouté raisins et bananes. LUNDI nous avons commencé par exercer notre vue : Les enfants devaient reconnaître chacune des 7 variétés de fruits et les nommer(pomme, poire, prune, fraise, orange, raisin & banane). Un petit groupe d'enfants a eu ensuite pour consigne de reconnaître ces fruits, les yeux bandés, en les touchant. ... [Lire la suite]
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