09 mars 2010

nouvelle période, nouvel album

Durant cette période, nous allons renouer avec Pierre Delye, l'auteur du "p'tit bonhomme des bois" puisque nous entamons un projet sur "la petite poule rousse", qu'il a écrit, en collaboration avec Cécile Hudrisier pour les illustrations. Les ateliers ont repris, dès lundi. Cette semaine,le groupe qui travaille avec la maîtresse, est mis en situation-problème : il s'agit d'une activité où l'on pose un problème aux enfants et c'est à eux de rechercher des solutions. Voici le problème : un enfant possède... [Lire la suite]
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18 février 2010

ATTENTION DANGER

Pour clore notre projet sur les accidents domestiques, les enfants réalisent cette semaine un petit livre, qu'ils rapporteront demain soir à la maison. Dans leur "home-made book", ils ont illustré une petite dizaine de situations de dangers domestiques, que nous avons sélectionnées, suite à notre travail de lecture d'affiches et suite au spectacle qu'on ne présente plus! Si vous avez un moment pendant les vacances, faites leur raconter leurs dessins, les mises en gardes illustrées : on ne rabâche jamais assez dans... [Lire la suite]
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16 février 2010

MARDI GRAS

Une grande journée !!! Aujourd'hui, à l'école, nous fêtions "Mardi Gras" ! Vers 9h20 ce matin, les 3 classes de GS ont traversé la rue pour se rendre à l'école élémentaire, où nous avons défilé avec les "grands". Les enfants ont été visiblement très impressionnés par le lieu, par la musique, et par toutes ces classes de grands que nous avons accompagnées dans leur défilé dans les différentes cours de l'école. Avec mes collègues, nous avons jugé l'expérience très positive: découvrir "l'école du... [Lire la suite]
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12 février 2010

La visite de Mme Dent...

Aujourd'hui, une dame est venue dans notre classe pour nous expliquer combien il était important de se brosser les dents. Elle nous a dit "quand" le faire et surtout "comment". Pour ça, elle avait emporté avec elle une grosse machoire, ainsi qu'une grosse brosse à dents et elle nous a montré comment brosser les différents endroits de notre machoire. A la fin de la séance, elle a remis à chacun d'entre nous une petite trousse contenant une brosse à dents, un tube de dentifrice et un gobelet, afin que nous... [Lire la suite]
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09 février 2010

fin du marathon des évaluations !

Cette semaine, il est prévu que nous mettions un terme à la première cession d'évaluations. Une seconde cession aura lieu en fin d'année. Les livrets vous seront remis, en principe, vendredi, afin que vous puissiez les consulter tranquillement à la maison. Vous devrez les rapporter à l'école IMPERATIVEMENT avant les vacances afin qu'il n'y ait pas de pertes ! Nous poursuivons donc les petits tête-à-têtes avec la maîtresse. Pendant ce temps, le reste de la classe est en activité: - J'évalue un premier groupe sur la... [Lire la suite]
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08 février 2010

Bobo Doudou

Cet après-midi, comme vous vous en doutez, nous nous sommes rendus au spectacle "bobo doudou" ,offert par la MAIF, aux élèves de cycle 2. Ce spectacle de théâtre et de chansons, créé par Claude Theil, trace le parcours initiatique d'un personnage, un doudou, auquel peut s'identifier l'enfant, cherchant à comprendre le monde qui l'entoure. Tous les risques domestiques ne dont biensûr pas traités. Certains sont montrés et illustrés par la mise en scène d'objets de grande taille (médicaments, fourchette, fer à repasser,... [Lire la suite]
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02 février 2010

galerie de portraits

Evaluations, encore et toujours, cette semaine. Au programme: les enfants sont successivement évalués sur: - les algorithmes - les repères spatiaux - la concordance des 3 écritures: majuscule, scripte et cursive - un groupe fait la fiche systématique du chiffre 5 sur le cahier de nombres. L'après-midi, en arts visuels, nous poursuivons notre travail sur les expressions du visage, à la gouache ou à la craie. Voici un petit échantillon des premières productions:
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01 février 2010

écriture & météo

Ce matin, pendant que la neige tombait à gros flocons dans la cour... ...nous écrivions notre premier mot en écriture cursive !
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28 janvier 2010

joie, étonnement, colère, tristesse, gaîté...

Ces derniers jours, nous nous sommes amusés, grâce à ce petit livre, à montrer les enfants qui boudaient, qui étaient étonnés, furieux... et par la même occasion, nous nous sommes entraînés à mettre des noms sur des choses très abstraites pour les enfants: les sentiments. Puis nous avons observé des illustrations, dans différents albums, et avons tenté de deviner les sentiments affichés sur les visages des personnages. Petit à petit, nous avons observé les détails qui nous donnaient des indices sur l'émotion illustrée: une... [Lire la suite]
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27 janvier 2010

évaluations

Cette semaine, nous poursuivons les évaluations. La passation est individuelle: - soit face à face avec la maîtresse (j'évalue les repères des enfants dans la chronologie journalière et hebdomadaire, ainsi que ce qu'ils ont retenu de notre travail sur les formes géométriques entrepris en novembre) - soit sur fiche, de manière autonome (évaluation de la capacité à remettre une histoire en ordre chronologique et évaluation sur la discrimination auditive des mots ayant la même syllable initiale). Un groupe... [Lire la suite]
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