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quoi de neuf dans la classe 9 ?
31 janvier 2012

ponts et lettres à ponts

ponts et lettres à ponts
Nous poursuivons nos efforts en écriture et nous entraînons chaque semaine à l'écriture d'une nouvelle lettre, sans laisser tomber les précédentes... L'assimilation et l'automatisation du geste prennent du temps... L'ardoise constitue un excellent support...
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30 janvier 2012

Voici l'histoire qui marquera notre entrée dans

Voici l'histoire qui marquera notre entrée dans
Voici l'histoire qui marquera notre entrée dans le monde des insectes. Nous n'avons pas encore ouvert l'album, seulement observé la couverture. Nous avons travaillé sur une petite phrase toute simple, exercice destiné à familiariser les enfants avec les...
27 janvier 2012

évaluation du jour : se repérer sur une feuille,

évaluation du jour : se repérer sur une feuille,
évaluation du jour : se repérer sur une feuille, savoir désigner le haut, le bas, le milieu de la page et plus difficile à cette époque de l'année : la gauche et la droite... Et puis voici le lien vers un petit film tout simple qui aidera vos enfants...
26 janvier 2012

On avance dans le cahier de nombres : nous avons

On avance dans le cahier de nombres : nous avons
On avance dans le cahier de nombres : nous avons fait la moitié, en fait. Nous avons travaillé le 5 , c'est le milieu de l'année scolaire !
25 janvier 2012

Cette semaine, l'organisation spatiale de la

Cette semaine, l'organisation spatiale de la
Cette semaine, l'organisation spatiale de la classe a été un peu modifiée pour permettre "toute la concentration possible" pour les évaluations !! Ce qui a fait dire à Emile que désormais, notre classe ressemblait "à une vraie classe". Lorsque je lui...
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23 janvier 2012

ponts et pierres précieuses

ponts et pierres précieuses
Depuis la rentrée de janvier, nous travaillons en graphisme les ponts enchaînés...Nous varions la hauteur des ponts, les outils et les supports pour les tracés. Tous ces exercices ont pour but la précision du geste qui nous aidera à former nos premières...
20 janvier 2012

compote de pommes

compote de pommes
Profitant de l'opération "un fruit à la récré", le fruit de la semaine, une pomme, en l'occurence, n'a pas été remis hier soir aux enfants mais a été l'ingrédient principal de la recette que nous avons réalisée en classe cette après-midi... Dans l'album...
18 janvier 2012

Janvier avance, les évaluations aussi... Cette

Janvier avance, les évaluations aussi... Cette
Janvier avance, les évaluations aussi... Cette semaine, les enfants sont évalués sur leur capacité à représenter un parcours simple, qu'ils ont expérimenté auparavant en salle de motricité. En amont, nous avons travaillé sur la verbalisation des actions...
16 janvier 2012

vendredi

vendredi
retour sur la séance de danse avec toile de parachute... Par demi-classe, les enfants évoluent en ronde et en musique avec une grande toile ronde. Nous tentons de chorégraphier la danse : les enfants se déplacent en ronde, dans un sens puis l'autre, jouent...
12 janvier 2012

La neige et le froid sont absents, mais pas les

La neige et le froid sont absents, mais pas les
La neige et le froid sont absents, mais pas les bonhommes de neige... JANVIER Froid qui pique qui picote Les oreilles, le bout du nez, les mains, les pieds. Vent qui siffle, qui sifflote Dans les grands arbres glacés. On fait la fête, on gigote, L'année...
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