Cette semaine encore, la noix de coco est au menu !

L'occasion pour nous d'aborder un nouveau type d'écrit : la recette de cuisine.

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La recette était affichée au tableau, ainsi que la liste des ustensiles et celle du matériel.

 

Les enfants ont relevé des indices visuels (illustrations) pour classer les trois documents (matériel/ingrédients/recette).

Ils ont nommé le nom des ustensiles et celui des ingrédients et ont ensuite réinvesti le vocabulaire lors de la réalisation de la recette. Nous avons également travaillé sur la chronologie des différentes étapes de sa réalisation...

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Et puis vint la dernière phase, la plus intéressante pour les gourmands : la dégustation !!

Attention, la photo ci-dessus montre les gâteaux avant cuisson. Après cuisson, ils ont disparu trop rapidement pour avoir été immortalisés !